凤凰县箭道坪第一小学第十三届“青竹杯”整本书阅读教学大赛侧记

11月4日，凤凰县箭道坪第一小学举行第十三届“青竹杯”整本书阅读教学大赛。主题聚焦，课型多元，涵盖导读课、推进课、交流课三种阅读课型，凤凰县教师发展中心、凤凰县教体局专家莅临指导、担任评委。来自 “1+N” 教育共同体腊尔山学区、两林学区、禾库芙蓉学校的教师代表到校观摩学习。

赛课现场

课堂上精彩纷呈，书香与思想共生共长。导读课上，欧莉霞老师带领一年级的小朋友认封面、认书脊，开展“书脊寻宝”，“大人一句，我一句”地跟读；向春洁老师以闯关游戏，引导学生看封面、读目录、猜情节，共读《孤独的小螃蟹》；推进课上，黄源老师创设“AI小稻谷”情境，引导三年级学生圈画批注、梳理情节，提炼读童话的“四把钥匙”；黄江芳老师以“图书馆神话展”为任务，提炼“找神奇、理事件、悟精神”三步法，引导学生读神话故事；交流课上，刘红英老师以“心灵展览馆”为主线，聚焦旁观者玛蒂埃，进行思辨性阅读交流。陈公慧老师通过讲英雄故事、论英雄成长、写英雄，层层推进，引导学生读懂《小英雄雨来》。

向春洁老师执教《孤独的小螃蟹》

四年级黄江芳老师执教《中国古代神话》

刘红英老师执教《一百条裙子》

评课环节，评委组专家进行专业点评：导读课破“单篇精讲”，立整体架构；推进课破“学用脱节”，立情境实践；交流课破“浅层体悟”，立高阶思维。为落实教育部《全国青少年学生读书行动实施方案》、湖南省 “阅美湖湘・点亮成长” 读书行动部署、《湘西州校园阅读工程“我的边城” 三年读书行动》，本次大赛正是当地深耕课堂阅读教学的一次教研实践。大赛以“团队融合、课研共生、专业提升”为研课途径，从“教一本”到“读多本”，让阅读真正落地。

学校坚持以阅读立校，着力打造书香校园。充分发挥辐射引领作用，以一校带多校，凝聚“1+N”教育共同体意识，推动优质阅读资源共建共享，弥合城乡阅读教育差距。学校将以此次竞赛为契机，持续深耕整本书阅读实践，发挥共同体联动效能，以书香育人、以阅读兴教，奋力推动区域基础教育高质量发展。（通讯员 石树勋 刘红英）

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来源：华声在线

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