华声在线9月20日讯 (通讯员 李沛原)
为进一步推进我省乡村学前教育高质量发展，破解农村幼儿园幼小衔接现实难题，提升农村幼儿园骨干教师幼小科学衔接实践能力，“国培计划（2026）”湖南省农村幼儿园骨干教师幼小衔接专题培训（B0003-3）班于9月18日在常德正式开班。来自全省各县市的70名农村幼儿园骨干教师参加为期7天的集中研修。
开班仪式上，湖南幼儿师范高等专科学校继续教育学院院长钟昌振对本次培训方案、学习目标及纪律、安全保障进行全面部署，鼓励全体学员全身心投入研修，力求学思践悟，做到学有所成、学以致用。常德市教育局教师培训与师范教育科龚跃虎科长立足全省学前教育现状，指出当前农村幼儿园存在幼小衔接小学化倾向、教师专业能力不足、园校协同薄弱等现实问题，明确本次培训以“科学双向衔接，赋能乡村幼教；专业骨干引领，幼小共育”为主题，采用训前研学、集中研修、同伴研讨、实践研修、巡回跟踪指导的培训模式，着力培养一批县域幼小衔接示范骨干力量。他对参训学员提出殷切期望，要求全体教师坚守立德树人初心，坚决摒弃功利化幼小衔接，遵循幼儿身心发展规律，把身心、生活、社会、学习四大入学准备融入幼儿一日生活与游戏活动，做到学用结合，回岗之后发挥辐射引领作用，推动区域幼小衔接工作提质增效。同时要求项目组落实常态化跟踪回访机制，沉淀优质实践案例，助力乡村学前教育振兴。
本次培训汇聚张妮、邓艳、张峰、赵丹、贾蓉、任思思、王玲等省内学前教育专家组成教学团队，设置理论授课、案例研讨、学员分享、名园观摩、成果交流等环节，专题讲授游戏本位下幼小科学衔接、幼儿园入学准备实施路径、教育家精神、幼小衔接中的幼儿美育、家园共育、小学视角双向衔接、高质量师幼互动等重点内容，既解读政策理论，又传授实操方法，帮助参训农村幼儿园骨干教师夯实幼小衔接专业本领。
参训学员纷纷表示，本次培训贴合农村幼教实际，直面一线痛点难点，既有政策高度，又有可落地的实践策略。本次国培，将助力乡村幼教骨干更新教育理念，补齐幼小衔接专业短板，为推动湖南省农村幼儿园科学双向幼小衔接注入新动能。
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来源：华声在线
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