6月15日，花垣县2026年幼儿园语言与游戏专题研讨活动在县第三幼儿园顺利举行。本次活动由县教育科学研究所主办、县第三幼儿园承办，全县140余名幼儿教师代表参会研修，全力推动县域学前语言游戏化教学提质升级。
活动紧扣湘西州“我的边城”校园阅读工程部署，以“聚焦核心经验促师幼互动·深耕语言游戏赋能保教提质”为主题，围绕游戏课程融合、早期阅读推进、本土文化育人等重点开展深度教研，为全县学前语言教育高质量发展明晰实践路径。
活动伊始，县教科所副所长田茂生发表致辞。他强调，游戏是儿童的生命，语言是幼儿成长的根基，语言游戏化教学是幼儿深度学习的重要载体。他要求全体教师立足边城本土文化与民族资源，将语言游戏教学与文化自信、民族团结教育深度融合，涵养幼儿表达能力与家国情怀，学以致用、深耕细研，打造具有花垣特色的学前阅读教育品牌。
随后，县第三幼儿园园长曾琪琳分享园本阅读教育经验。她结合园所实践，介绍了园本阅读课程构建、语言游戏环境创设、特色阅读活动及家园共育开展举措，展示了扎实的阅读教学成果，为全县各园提供了可复制的实践范本。
本次研讨课例精彩纷呈，《跑跑镇》《桃花鱼婆婆》《拉大锯》三节精品示范课，依托绘本故事、乡土素材、传统童谣，打造沉浸式趣味语言课堂。专家韩琼精准点评课例，分享绘本创新教学与课堂设计技巧。下午，冯燕执教游戏化分级阅读示范课《野兔飞比》，让幼儿在互动体验中收获成长。韩琼的专题讲座，系统讲解多元阅读实施路径与家园共育策略，内容务实、指导性强。
活动尾声，县学前教研员吴娟作总结部署。她强调研学重在落地、成长贵在践行，要求各园扎实开展二次教研，内化优质课例经验；立足园本实际，将语言游戏、本土文化、民族团结教育融入一日保教；深化园际帮扶共建，凝聚教研合力；抓实督导复盘，归集优质资源，搭建县域学前阅读资源库。
本次活动以课促研、以研提质，有效更新教师教学理念，提升语言游戏化教学实操能力。下一步，花垣县将持续深耕学前教研改革，抓实教研成果落地，全力赋能全县学前教育保教质量稳步提升。（通讯员 吴娟 易小雨）
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来源：华声在线
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