华声在线8月1日讯（通讯员 占靖恒）2025年暑期，中南大学建筑与艺术学院山那边文艺支教团针对江华瑶族自治县美育资源匮乏、美育观念落后的困境，坚定“用艺术为山区孩子开启通向世界的新窗口”的初心，第十四次深入瑶乡开展文艺支教活动。
7月7日起，山那边文艺支教团走进永州市江华瑶族自治县大圩镇第二小学，开展为期15天的文艺支教活动。团队精心设计优化的文艺课程体系为大圩二小的孩子们打造多元的学习乐园。
课堂设置上，团队兼顾知识性与趣味性：开设语文、英语、科学等趣味课程筑牢学习根基，结合学院专业特色推出创意手工、民族舞蹈、趣味音乐等文艺课程，让孩子们在动手实践与艺术熏陶中激发学习动能。今年新开展的创新课程有将环保教育融入乡土的乡野户外课堂；厚植家国情怀、讲述红色历史的国防教育课堂；以艺术形式引导健康心理的舞蹈课堂；以及为山区孩子们打开科技认知新窗口的AI数智课堂。
每位队员在课程组的指导下编写教案，将专业知识转化为生动易懂的趣味课程，让基础学科的严谨与兴趣培养的灵动相互交织。15天的课堂里，既有知识传递的厚度，更有师生互动的温度。不仅为改善瑶山美育匮乏的现状贡献微薄力量，更在孩子们心中播下了“走出大山”的种子。
在课堂教学之外，山那边文艺支教团将实践脚步延伸至瑶乡的古村巷陌与寻常人家，通过调研走访深化对当地的认知，为长效帮扶奠定坚实基础。组建专题调研小组深入古村落开展实地调研，聚焦古建筑保护、民风民俗传承等非遗领域，系统梳理当地特色产业发展现状与少数民族文化脉络，用脚步丈量乡土肌理，用新媒体记录、传播瑶乡故事，为挖掘和活化地方文化资源积累第一手资料。
文化调研的同时开展重点学生家访，队员们与学生家长面对面交流，深入了解学生们的家庭环境、成长背景及实际困难，建立长效沟通帮扶机制。这不仅搭建起家校沟通的桥梁，更通过建立详实档案让支教关怀从课堂延伸至孩子们的生活深处。
山那边文艺支教团的行动正是全国千万支教力量的缩影。支教的意义，从来不止于“假期补课”，更在于用短期的陪伴撬动长期的改变：它让乡村孩子接触到多元的教育理念，为他们埋下求知的种子；它让青年大学生深入基层，在奉献中理解乡村的真实需求；更在城乡之间搭建起情感与资源的桥梁，有效促进乡村美育建设。
如今，大圩镇第二小学的孩子们脸上有了更灿烂的笑容，眼神里多了对未来的憧憬。这背后，是支教团用爱与坚持书写的教育故事，也是“教育改变命运”在大山深处的生动实践。每一次课堂上的闪光、每一个被点亮的眼神，都是值得坚持的意义。
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来源：华声在线
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