华声在线7月11日讯（通讯员 张瑞航 黎佐权）在乡村振兴的宏大叙事中，教育始终是关键的突破口。当城市与乡村的教育差距成为时代的痛点，种曦计划实践队队员选择用脚步丈量山野，在2025年7月1日深入湖南省岳阳市平江县梅仙镇中心小学，用十天的坚守为乡村儿童架起一座通往梦想的桥梁。他们不仅是知识的传递者，更是希望的传播者，将青春的力量融入乡村教育的土壤，让每一颗渴望成长的心都能被温暖照亮。
在为期十天的支教活动中，种曦计划实践队队员们以多元化的课程设计和全身心的投入，为乡村的孩子们带来一场知识与心灵的双重盛宴。
实践活动开始之际，实践队队员们通过有趣的自我介绍、才艺展示和趣味游戏快速拉近与孩子们的距离。创意手工作品、传统文化、科学小实验以及音乐律动等新颖的课程形式，点燃了孩子们的好奇心。“原来也有不用充电就可以跑的小车！”孩子们在看到趣味的科学实验后纷纷说道，这种寓教于乐的方式，让艺术的种子在孩子们悄然萌芽。
支教过程中，课程内容聚焦学科拓展与综合素质培养。在教学中，实践队队员们注重方法创新，让孩子们从“被动接受”转为“主动探索”。在科学实验课上，孩子们看到新的实验现象，便会主动询问实践队队员科学原理，将所学到的科学知识与实验内容紧密结合；朗诵课堂上，实践队队员们鼓励孩子们用文字传递情感，既锻炼了孩子们的表达能力，也激发了孩子们对世界的热爱。此外，实践队还引入“小组合作学习模式”让孩子们在团队的分工中协作完成科学实验以及手工作品，培养他们的逻辑思维能力。
音乐律动这一艺术课程也成为本次支教活动的亮点，实践队队员们用简单的乐器和节奏游戏引导孩子们感受音乐的魅力，通过合唱、舞蹈编排，孩子们在旋律中释放天性、表达情感。在演奏歌曲时，孩子们用透彻心灵的声音唱响蓝天，队员们用音乐找到了沉默的孩子发声的方式。
支教后期，实践队队员们组织孩子们准备了一场别开生面的才艺展示活动，孩子们用稚嫩的画笔描绘心中的梦想；用诗词朗诵表达对美好世界的憧憬；通过音乐舞蹈表达对艺术的热爱。这场才艺展示不仅展现了支教成果，更让孩子们在合作中体会到成长的温暖。
十天的支教时光短暂，却在乡村教育的长河中激起层层涟漪。种曦计划实践队队员们带去的不仅是的知识，更是一种“向上生长”的信念。那些在课堂上高举的手、在舞台上绽放的笑容、在笔记本上写下的“我要考大学”的誓言，都是对支教意义最生动的诠释。
教育公平的实现，需要更多这样的“十日之约”。当青年一代将目光投向山野，用行动回应时代的召唤，乡村教育的未来必将因这份执着而更加明亮。正如一位家长所说：“孩子们的眼睛里有光了，那光会照亮他们的路，也会照亮我们整个乡村的希望。”
十天，足以改变一群孩子的认知边界；一次支教，足以点燃无数青年的使命担当。种曦计划实践队以此次行动为起点，期待更多力量汇聚成星河，让乡村教育的星光，永远闪耀在中华大地的每一个角落。
责编：陈方
一审：陈方
二审：汤世明
三审：田从梅
来源：华声在线
免责声明：华声在线对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。文章仅是作者个人观点，不应作为投资依据。读者应详细了解所有相关投资风险，并请自行承担全部责任。
文章是网络作者投稿发布，版权归投稿作者所有。作者应对文章及图片的真实性及版权负责。一旦因此引发版权纠纷，权利人提出异议，华声在线将根据相关法律法规的规定，删除相应内容。侵权责任由投稿者自行承担，如由此造成华声在线损失，投稿者应承担赔偿责任。如对本文有任何异议，请联系我们38160107#（#改成@）qq.com。
