她以春风化雨般的言语，在孩子们心田播撒语文的种子；她用温暖而专业的力量，为稚嫩的心灵撑起一片晴空。她牢记“教书育人”的神圣使命，在语文教学领域默默耕耘，用智慧和爱心点亮学生成长的双重灯塔。她就是武冈市晏田乡梅树九年制学校语文教师——林小兰。
2020年。林小兰老师通过招聘考试，任教于武冈市晏田乡桂竹小学，2024年春季学期村小撤并，林小兰老师调至武冈市晏田乡梅树九年制学校，自入职以来，林老师始终秉持着“以文育人，以心润心”的教育理念。她深知小学阶段是语言能力发展的黄金期，也是人格塑造的关键期。因此，她不仅在语文课堂上精益求精，致力于打造充满趣味与诗意的“书香课堂”，激发学生的阅读兴趣和表达能力；更是主动承担起学校心理健康教育的重任，成为孩子们信赖的“心灵守护者”。
深耕课堂，文道相融育桃李
在语文教学上，林老师勇于探索“大语文”教学观。她巧妙地将情感教育、生命教育融入语文课堂，通过经典诵读、情境表演等形式，让文字承载情感，让课堂充满温度。她将语文学习与心理素养培育自然融合，深受学生喜爱。她坚信，语文不仅是工具，更是滋养心灵的沃土。她的课堂，书声琅琅，思维碰撞，情感流淌，学生们在感受语言魅力的同时，也学会了理解与表达自我。凭借出色的业务能力和扎实的功底，林老师在2023年武冈市教师业务知识竞赛中获得小学语文组一等奖。
心育护航，春风化雨解心结
兼任学校心理教师的林小兰，则展现出细腻的一面。她定期开展面向全体学生的心理健康课，内容涵盖情绪管理、人际交往、学习动力、生命教育等主题，形式活泼多样，如心理绘本、团体游戏、角色扮演等。她更是个别辅导的“知心大姐姐”，她用无比的耐心和专业的方法，倾听孩子们的烦恼，疏导他们的焦虑，帮助他们建立自信，培养积极心态。她尤其关注留守儿童、学习困难生、情绪易波动学生，对于此类学生，她建立成长档案，进行持续跟踪辅导，并与班主任、家长紧密沟通，形成教育合力。
心语心愿，静待花开向未来
“教育是灵魂的唤醒，是生命对生命的深刻影响。”在未来漫长的教育征途上，林小兰老师将继续用文字点亮智慧，用爱心守护心灵，以“文心”育“人心”，陪伴更多的孩子沐浴阳光，勇敢前行，去拥抱属于他们的、健康而丰盈的未来人生！（通讯员 周洁 ）
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