6月7日清晨六点半，天色微明于晨曦的朦胧薄霭之中。湖南大汉技工学校校门口，一辆披挂着“大汉集团致莘莘学子:笔端开锦绣，金榜耀山河”温暖彩幅的校车早已悄声肃立，在微凉的晨曦里耐心等候。即将去往考场的22级孩子们已安静地排队上车，像一片沉静的小小海洋，翻涌着无声的誓言。教务科长周利平老师、肖晓慧老师、彭佳丽老师立在车门口，目光平静而温和地看着每一个登车的学生。那眼神里裹着晨风的清凉与关切，分明仔细关注着每个学生眉宇间的沉静与安稳是否无虞。那专注中凝结着责任与深情，是职教者特有的心志印记，这无声的注视，便是晨风中最暖的一缕安抚。
孩子们登上车厢，位置宽敞洁净，每排座位摆放着一瓶矿泉水和几块面包——是学校早早备妥的细致心意。与普通高三学生满抱书册、埋头背诵的场景相异，此处每个孩子的书包旁侧或座位上，仍端正地放着那些工具包和小型仪器。“再带一遍，考场之后，还得回到我们这儿呢……”学生们彼此悄声低语道。这些朝夕摩挲、浸染过无数手汗的工具包，此刻并置着崭新的准考证，仿佛两个方向的人生端口在此刻悄然握手。车上流淌着孩子们无声的气息，这气息中沉淀着无数实践课时指尖沾染的油污与木屑，又默默升腾着一种独特的内敛信心：原来人生的准备，何尝仅仅只有一种姿态？
这份安排和守护源于学校对学生成长的多维关切。湖南大汉技工学校立足技能深耕之路，却从未将升学视为旁门左道。那些被手汗摩挲得分外油亮的工具包，与准考证并肩躺着，竟如某种无声的证言，它们向所有目光坦诚着心迹：所谓教育的温度，恰是在不同方向中都能看见孩子上升的可能性，用陪伴的姿态去融化路径之间的冷硬界限。于是今日之高考不啻为一条河汉对另一条河汉的好奇勘探，学子们胸中怀抱的除了工装的油墨之气，亦是“大匠之门”的广阔志向所在。
车轮终究稳妥发动，驶向远方的考场。我凝视窗外倒退的树影，目送着大巴徐徐驶离校门。校门口挂着的横幅上那句“用技能托举未来”，在晨光中愈发明亮。那横幅后，一个穿着蓝色校服的孩子背影径直迈步向前走去。那身校服如此素朴，竟不掺杂半点怯懦，反而步履踏实稳健。此刻校园里没有机器的轰隆，没有铁屑的纷飞，校服之蓝却如天幕般在心头铺展开来。技能与智慧交织为衣，何尝不正构成了这年轻生命中最坚实恒久的支撑？
高考的旅程不止印在纸上；被心与手同时丈量过的生命轨迹，本就该拥有更为辽阔的疆域。或许，未来那些考场里伏案疾书的孩子，当他们直起被汗水浸得发皱的脊梁时，将顿然领悟：真正的赴考是带着自己的“工具包”直面纷繁的世界——“工具包”里装的乃是能精准锻造自己位置的决心与能力。这，便是我们目送中唯一确信的光芒。（邹含）
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来源：华声在线
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