华声在线通讯员 赵诗琴
一方餐盘，承载着国家营养改善计划的温暖；一粥一饭，浸润着乡村少年的成长印记。近日，中方县袁家镇学校以"珍爱粮食，光盘行动"为主题，通过宣传教育、创意实践与深度反思，让"粮"心教育走出课堂，在餐盘碗筷间落地生根。
农耕课堂：泥土里的"光盘第一课"
活动以升旗仪式中的动员会拉开序幕。学生们在班会课上观看种子的一生，倾听袁隆平爷爷的故事，在课后走进校园劳动实践基地，在老师指导下翻土播种、除草施肥。"以前总觉得饭菜吃不完倒掉没什么，现在才知道一粒米要经历12道工序才能到碗里。"六年级学生擦拭着额头的汗水，在劳动日记里写下了这样的感悟。通过亲身体验"汗滴禾下土"的艰辛，抽象的粮食教育化作指尖的泥土与掌心的薄茧。
创意赋能：让节约理念"活"起来
校园走廊化身“光盘艺术长廊”：低年级学生用稚嫩的笔触写下创意标语；初中部同学以数据可视化的手抄报，对比全球粮食浪费现状；更有学生用画笔记录下农民伯伯田间忙的场景。
食堂窗口处，"吃光盘中餐，不做剩斗士"等学生自创的趣味标语让严肃的倡议变得鲜活可触。
智慧打卡：一周养成"光盘基因"
学校创新推出"光盘成长存折"，每日午餐后由监督员记录剩饭情况，同学们积极参与，认真完成，吃完的餐盘都是干净锃亮没有剩余的。
家校共育：让节约之风穿堂入户
活动延伸至家庭场景，学生们化身"粮心宣讲员"，与家中长辈宣传“珍爱粮食、光盘行动”的理念，用照片记录家中每餐剩余量的变化。有同学在活动心得中写道："我和奶奶算了笔账，每天少倒半碗饭，一年就能省出60斤大米，够买一套新文具。"
当劳动教育遇见食育创新，当国家关怀融入日常点滴，这场"小餐盘里的大修行"正在重塑乡村少年的精神餐桌。校长刘叶平表示："我们不仅要培养‘光盘’的行动者，更要孕育懂得敬畏土地、感恩馈赠的新时代‘追光者’。"此刻，节约的种子已悄然发芽，在乡村振兴的沃土上，终将长成参天的文明之林。
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来源：华声在线
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