华声在线通讯员 刘小苗
为深入贯彻落实《家庭教育促进法》，帮助家长树立科学育儿理念，缓解家庭教育焦虑，构建和谐亲子关系，常宁市双蹲小学于4月27日至5月22日共开展了8场家庭教育指导服务活动，特邀本校优秀教师、家庭教育高级指导师谢佳老师，开展以《不吼不叫，如何让孩子乖乖合作》《父母越轻松，孩子越努力》为主题的家庭教育指导服务，吸引了全校240余名家长积极参与。
活动中，谢老师结合心理学理论与真实案例，深入浅出地剖析了“吼叫式教育”对孩子自信心与责任感的负面影响，提出“情绪管理—共情沟通—正向激励”的三步合作法。通过情景模拟，家长亲身体验了“描述事实代替指责”“给予选择而非命令”等技巧，学习如何用平和的态度激发孩子的内在合作意愿。“原来孩子不听话，是因为我的表达方式让他产生了对抗心理。”一位家长在互动环节感慨道。
针对家长普遍关注的“孩子学习动力不足”问题，谢老师指出：“父母的过度干预会压缩孩子的自我管理空间。”通过对比“直升机父母”与“脚手架式父母”的教养效果，强调“适度放手”的重要性，并分享“目标拆解”“自主决策”等实践工具。现场家长纷纷表示，将尝试减少包办替代，用信任和鼓励为孩子赋能。
学校党总支书记彭昶在总结中表示：“家庭教育是‘根’的教育，学校将持续搭建学习平台，推动家校共育从‘经验型’向‘科学型’转变。” 此次讲座不仅为家长提供了可操作的方法，更传递了“科学育儿”的育人理念。未来，双蹲小学将继续深化家庭教育指导服务，与家长携手，用智慧与耐心静待每一朵花开。
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来源：华声在线
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