华声在线5月16日讯（通讯员 尹升宝 顾良云）为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，扎实推进幼小衔接工作，帮助幼儿全面、直观了解小学的生活及环境，以积极的心态迎接小学生活。2025年5月13日上午，常宁市莲花小学联合常宁市幼儿园兰江园开展幼小衔接主题实践活动，通过沉浸式体验，让孩子们近距离感受小学生活。
红领巾飘扬，童心向党 。踏入莲花小学校园，孩子们首先参加了隆重的欢迎仪式。莲花小学校长贺海麟对孩子们来学校参观表达了热烈欢迎，殷切期盼孩子们今年秋季入学时成为莲花小学的学生。接着举行了庄严的少先队入队仪式。莲花小学的哥哥姐姐们走上台，细心地为弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾。小朋友们学着哥哥姐姐的样子，庄重地宣誓，行队礼，小小的身躯充满了自豪。
兴趣班体验，童心飞扬 。体验小学的兴趣班是孩子们最期待的环节之一。当幼儿园的小朋友们走进各个兴趣班时，此起彼伏的惊叹声充满了整个走廊！在国画班上，孩子们感受着优秀传统绘画的魅力，专注的用画笔勾画着自己心中最美的莲花。在书法班上，孩子们用小手握着毛笔写下稚拙的毛笔字，感受着汉字的神奇。手工课上，孩子们挥动画笔，手拿剪刀，做出了一只只独特而美丽的蝴蝶作品。科技课上，孩子们动手操作，动脑组装，版画课上，孩子们手拿刻刀，擦亮“常宁版画”城市名片的种子也悄然在孩子们心中萌芽。
课堂初体验，成长有方。带着好奇与期待，小朋友们来到一年级教室。他们观摩课堂，认真学习正确的坐姿和握笔姿势。在哥哥姐姐的耐心指导下，努力模仿，认真听课，举手答问，小小的身影有模有样，开启了对小学学习生活的初步体验。
本次参观活动，给幼儿园孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习生活环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础 。
莲花小学党总支书记詹先坤表示：常宁市莲花小学、常宁市幼儿园已从衔接理念、幼小衔接的关键点、家校共育等多维度展开合作交流。未来，两校将继续共研共育，共同探索幼小科学衔接的新模式、新方法，为孩子们的成长筑牢根基，共育美好未来。
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来源：华声在线
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