在湘中腹地的教坛上，有这样一位教师，他扎根教育28载，以汗水与热血书写教育芳华，将人生最美好的年华奉献给物理教学；以卓越的教学实绩和创新精神，在平凡岗位上谱写着不平凡的育人篇章。
他，就是冷水江市第七中学物理高级教师蔡启良，新化县、冷水江市初中物理骨干教师，娄底市第二、三届初中物理骨干教师，冷水江市蔡启良初中物理名师工作室首席名师、学科工作室主持人，也是湖南省第四届汀汀优秀教师奖获得者。
初心如磐：扎根基层教育的“守望者”
1999年，蔡启良第一次站上讲台，望着台下孩子们求知的目光，便在心底立下誓言：“要让每个孩子都能感受到物理的魅力。”此后28年，他始终坚守这份初心。
在石冲口镇任教时，蔡启良发现农村学生缺乏实验器材，便带领学生用生活物品自制教具。他用矿泉水瓶演示大气压强，用废铁丝制作滑轮组，将课本上的公式定理转化为触手可及的“物理世界”。为了上好课，他每天工作到深夜。妻子心疼地说：“你把心思都放在学生身上了”，他却笑道：“当看到学生解开难题时眼里的光，一切都值了”。
这份坚守换来了耀眼成绩：2006-2021年，他所任教的物理学科连续15年全镇第一；2017年，在娄底市骨干教师说课比赛中荣获一等奖；2021年，获评湖南省第四届汀汀优秀教师奖。但最让他珍视的，是学生毕业多年后发来的信息：“蔡老师，是您让我爱上了物理”。
匠心独运：深耕教学创新的“开拓者”
作为冷水江市初中物理名师工作室首席名师，蔡启良始终走在教学创新前沿。他带头开展“生活化物理”教学研究，将高铁运行、无人机原理等前沿科技融入课堂，让抽象的物理概念变得生动鲜活。为讲解电磁感应现象，他甚至拆解重组废旧电风扇，现场演示发电机工作原理。
2023年，他主持的省级课题《传统孝道文化对农村学生健全人格影响的研究》顺利结题，成果在20余所学校推广应用。其设计的“孝心实践手册”被纳入多校德育课程，撰写的相关论文在《教师》杂志发表。他提出的“匠心胶囊、物理精华”等教学策略，让物理课堂成为思维碰撞的舞台。
他凭借扎实的专业素养与创新精神，将信息技术与教育深度融合，他带领团队研发以短视频、互动动画呈现的物理知识胶囊，将复杂物理知识拆解为趣味模块，为不同学习节奏的学生提供定制化学习方案，值得一提的是，他在信息技术 2.0 测试中凭借前沿的教学实践与卓越的技术应用能力斩获优秀等级，为智慧课堂建设树立了标杆。
丹心筑梦：助力团队成长的“引路人”
“一个人走得快，一群人才能走得远。”蔡启良以培养青年教师为己任，带领工作室研究团队深耕教研。工作室成立一年多来，累计开展教研活动8次，结对帮扶教师20人，带领他们深度阅读，打磨课堂环节，打造高质量知识胶囊作品。
青年教师黄娟清晰记得第一次参加教学比武的情景：“蔡老师逐字逐句帮我修改导学案，凌晨两点还在微信上指导我调整实验演示环节。”在他的悉心指导下，黄娟在娄底市全员物理教学竞赛中荣获一等奖，工作室成为当地物理教师成长的“孵化器”。
蔡启良对学生的关爱也超越了课堂。曾有一位性格内向、对物理学习缺乏信心的学生，他主动沟通，不仅在课堂上给予更多关注与鼓励，在他的耐心引导下，学生逐渐打开心扉，成绩显著提升，最终以优异成绩考入理想高中。毕业时，学生眼含热泪说：“您就是我生命中的光”。
矢志不渝：守护教育初心的“摆渡人”
从“县三等功”获得者到省市骨干教师，从乡镇讲台到名师工作室，蔡启良始终保持谦逊：“我只是做了一名教师该做的事。”他的办公桌上，常年摆着两本泛黄的备课本，密密麻麻记满学生易错点和教学反思，这是他28年教学生涯的见证。
《湖南教育》曾这样评价他：“蔡启良的教育故事，没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，诠释了人民教师的初心与担当。他是扎根基层的教育行者，更是照亮未来的精神灯塔。”
从青丝到华发，变的是岁月，不变的是对教育的赤子之心。当清晨阳光洒进教室，蔡启良老师又开始了新一天的耕耘。在他眼中，每个孩子都是一颗种子，而他愿做那个执着的播种者，用爱与智慧，静待花开。（通讯员 郭平辉）
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