华声在线通讯员 范媛 朱霖滢
“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是何芳圃老师常说的一句话。何老师正是凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，三年的教学生涯即三年的班主任工作经历，她把自己全部的精力都花在学生身上。她努力地在教育的这片热土上为学生播撒知识的种子，期待孩子们的茁壮成长。
创新先锋的改革者
初到南洞乡，面对有限的教学资源，何芳圃决心打破传统课堂的桎梏。她将课本剧搬进教室，让《草船借箭》里的诸葛亮、曹操走上“舞台”，孩子们用稚嫩的表演重现故事的惊心动魄。在辩论赛上，孩子们围绕“电脑时代需不需要练字”等话题展开激烈交锋，从最初的羞涩发言到后来的妙语连珠。小郭同学兴奋地说：“何老师的语文课总是充满惊喜！课本剧让我们变身故事主角，辩论赛锻炼思维，朗读比赛提升表达……每一节课都像打开一个神奇的语文宝盒，让我彻底爱上了语文！”
在一次教师培训中，专家关于AI技术赋能教学的讲座让何芳圃深受启发。她立即将所学转化为教学实践：“穿越”到革命时代的场景，与邱少云同志对话。课堂上，举行“飞花令”诗词比赛，AI智能裁判实时点评学生，系统能迅速判断诗句是否符合规则、有无重复。这些创新尝试，让孩子们一次次触摸到前沿科技，也让语文学习从静态的知识灌输转变为动态的沉浸体验。
巧策凝心的班主任
在班级管理中，她发现学生纪律管理困难、学习积极性不高、责任意识淡薄等问题。她创新推出“成长积分银行”制度。学生通过课堂发言、作业进步、劳动实践等获取积分，这些积分可在每学期的“积分拍卖会”上兑换奖励。拍卖品既有文具、书籍等实用物品，也有“换座位一天”“与老师共进午餐”等特殊体验。这种奖励制度，不仅激发了学生的积极性，更让每个孩子都能在不同领域找到闪光点。
面对班级凝聚力弱这一问题，她就积极组织学生参与各类活动。校运会的赛场上，她为运动员们呐喊助威；合唱比赛筹备期间，她带领学生反复练习，从选曲到队形编排亲力亲为；拔河比赛时，她甚至撸起袖子加入队伍，与学生们一同握紧绳索奋力拼搏。这些并肩作战的时光，让班级逐渐成为一个温暖的大家庭。
教研之路的带头人
作为学校教研组长的何芳圃，始终保持着高度的责任感和工作热忱。在每学期精心组织的集体备课活动中，她不仅率先垂范，分享融合现代教育理念的创新教学案例，更以极大的耐心和细致，帮助资深教师跨越技术鸿沟。面对同事们在班级管理中的各种困惑，她总是倾囊相授，她的建议总能切中要害，为同事们指明方向。正是这种专业引领和无私奉献，使她在教师团队中赢得了广泛认可和高度赞誉。
2024年，她带领团队报名参加湖南省集体备课大赛。与参赛团队连续数月加班加点，从教学环节打磨到技术应用创新，每个细节都反复推敲。学校缺乏专业的录课设备，她们就用手机拍摄教学视频；技术操作不熟练，便利用休息时间参加线上培训。最终，团队脱颖而出，荣获省级三等奖
三载耕耘路，她用实干谱写了“传文韵、育栋梁”的动人篇章。所带班级连续六个学期获评校级“优秀班集体”，个人屡获“优秀班主任”称号；2022年新进教师培训中获评“优秀学员”；2023年9月荣获全县“教书育人先进个人”，11月其法治课获郴州市“法治精品课”一等奖；2024年再获全县“优秀教师”称号，年度考核“优秀”；2025年4月在片区班主任经验交流大赛中斩获一等奖。
“三秋矢志传文韵，一任倾心育栋梁。”回首执教岁月，何芳圃这三载春秋在南洞乡这片土地上，播撒的不仅是知识的种子，更是对未来的希望。今后定能培育出更多德才兼备的时代新人，让教育之花开遍山乡。
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来源：华声在线
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