醴陵市实验小学教育集团：让科学从歌声里“长”出来

 “窗外的麻雀，在电线杆上多嘴”，这句歌词里藏着什么科学门道？11月3日中午，醴陵市实验小学教育集团在多功能报告厅举行“歌曲中的科学”科普征文培训，三至六年级各班的科普创作爱好者、科学及音乐教师200余名师生跟着主讲人、集团总校余进勇老师，在熟悉的旋律里“找科学”。

本次培训，是为备战以“乐理交融·科艺共生”为主题的2026年湖南省中小学生科普作品创作大赛暨第七届“歌曲中的科学”科普征文活动专门组织的。余老师先讲清来龙去脉：这项活动已入选“典赞·科普中国”优秀科普案例，做法很简单——选一首喜欢的歌，挑一句歌词，把蕴含的科学知识讲清楚、讲生动。

“为什么麻雀大清早叫个不停？”余老师以周杰伦《七里香》为例，演示“四步写作法”：先“温歌词”，介绍歌曲背景，读懂关键歌词；再“学知识”，这是重头戏，把歌词背后的科学原理讲明白；然后“走四方”，由麻雀讲开去，聊聊英国灭杀麻雀的历史、“除四害”中的“麻雀问题”，以及人们发现麻雀能捕食害虫、传播种子的故事；最后“作总结”，点明主题，写出感悟。孩子们频频点头，原来一首歌能引出这么多学问。

选歌也有讲究。余老师提醒记住三条标准：一要著名，大家听过才有共鸣；二要有科学点，歌词里至少能引出一个科学知识；三要角度独特，找到别人没注意的地方。标题同样不能马虎，必须按“歌手名+歌曲名+关键歌词”的格式写，比如周杰伦《七里香》“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴”。评委怎么评审，他给出数据：科学性占40%、创新性占30%和表达力占30%。培训还安排了范文赏析，孩子们对照范文，一步步看清优秀作品长什么样。

答疑环节气氛热烈。“能选儿歌吗？”“可以，只要歌词里有科学知识就行。”余老师同时特别叮嘱：作品必须原创首发，不能借助AI创作，也不能抄袭或一稿多投。他还送出一份“五步行动锦囊”：想一想自己最喜欢哪首歌，查一查歌里的科学知识，按四步结构写一写，配上一两张图，最后交给老师。

50分钟的培训很快结束，师生们却意犹未尽。散场时，不少同学还在商量要挑哪首歌，有人说，天天哼唱的歌词里原来藏着这么多门道。这场培训，既为师生备战2026年湖南省中小学生科普作品创作大赛暨第七届“歌曲中的科学”科普征文活动打下坚实的基础，也让“乐理交融·科艺共生”的主题落到了孩子们的书桌上，让他们在熟悉的歌声里亲近科学、在写作中爱上探究。（通讯员 任莉）

责编：沈礼

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来源：华声在线

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