华声在线1月3日讯 (通讯员 张巍敏 凌茜 文婷)为认真贯彻落实党史教育,深入推进思政教师课堂教学,充分发挥道德与法治名师工作室的示范作用,提升乡村学校教师教育教学的能力,推进城乡教育均衡优质发展,2024 年 12 月 31 日,株洲市 “双名计划” 余民小学道德与法治工作室 “名师课堂教学展示” 活动暨石峰区小学道德与法治课程研修班的第八期活动在株洲市石峰区美泉小学如期举行,株洲市教育科学研究院副院长、市小学道德与法治教研员余民,石峰区教育教学研究指导中心小学道德与法治教研员李如楠,石峰区小学道德与法治学科核心成员,石峰区小学道德与法治专兼职教师,株洲市“双名计划”余民小学道德与法治工作室核心成员参加了此次活动。
此次活动设计了名师课堂、专家讲座版块,采用了线上与线下结合、学科思政与思政融合课的方式进行,旨在提升思政课教师学科专业素养,为学生的成长筑牢思想根基,助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
接下来,就让我们一同深入这场盛会,领略其中的精彩。
名师课堂:涵养政治认同 塑造健康人格
五年级:《保家卫国 —— 抗美援朝中的株洲贡献》
第一节课是党史主题课,以此涵养同学们的政治认同素养。余意老师回溯抗美援朝中的株洲热血,开启了五年级同学通往那段热血沸腾历史的大门。在课前,同学们通过网络搜索、查阅书籍、走访长辈等多种途径,挖掘了株洲人民在抗美援朝时期的英勇事迹。课堂上,他们迫不及待地分享着自己的收获:讲述了株洲籍志愿军战士在冰天雪地中坚守阵地、奋勇杀敌的故事,言语中满是敬佩。
余老师巧妙引导,将这些零散的资料串联成一幅波澜壮阔的历史长卷。在讨论环节,同学们积极发言,探讨株洲人民踊跃参军、捐献物资背后的爱国情怀。当谈到株洲籍烈士的英勇牺牲时,不少同学眼眶泛红,深刻体会到今日和平的来之不易,先辈们的精神如同一颗颗种子,播撒在他们心间,悄然生根发芽。
六年级:《说声 “没关系”》
拥有健康的人格是学生成长成才的关键基石,第二节课,杨植岚老师精心设计了思政融合课《说声 “没关系”》,助力学生健康人格的完善。课堂一开始的“心情感受器” 活动,瞬间吸引了同学们的注意力。模拟生活中的摩擦场景,如不小心碰撞、被误解等,让学生们真切感受到负面情绪的产生。而 “心情减重器” 环节更是巧妙,引导学生将贴满心事的矿泉水瓶装满水放进书包里,通过高抬腿、俯卧撑等方式感受心事,学会化解内心的不满与委屈。六年级的在宽容中拥抱生活课堂则充满了温情与智慧。
在轻松愉快的氛围中,同学们逐渐领悟到宽容不是软弱,而是一种强大的力量,能让自己和他人的心灵挣脱枷锁,以更开阔的胸怀拥抱生活的喜怒哀乐。
专家讲座:领悟思政格局 实效策略领航
余民:《大思政理念下党史主题教学策略》
余民副院长深入阐释了“大思政课”的理念,讲座中,他强调以正确理念为舵,指引学生穿越历史迷雾;倡导具身认识,让学生仿若置身历史现场,增强体验,力推史料结合,夯实知识可信度;借助信息媒介,强化在场之感;再佐以故事分享,为课堂注入趣味活力,为教师们呈上一份极具实操性的教学指南。
他提出了五大要点:正确理念确保教学方向不偏、具身认识让学生深度体悟历史、史料结合筑牢知识可信度根基、信息媒介赋予课堂强烈在场感、故事分享激发学习趣味。台下教师们全神贯注,纷纷表示收获颇丰,将以此为指引,重塑思政课堂,为学生开启更精彩的思政探索之旅。
谭自云:《用好家门口红色资源,上好思政大课》
通过线上腾讯会议连线,活动邀请了株洲市谭自云小学道德与法治名师工作室及湖南省谭自云小学道德与法治网络名师工作室主持人、茶陵县云阳小学党支部书记谭自云,他怀着对家乡红色土地的深厚情感,分享了《用好家门口红色资源,上好思政大课》的实践智慧。
他紧扣主题,强调构建大格局、拓展大课堂、汇聚大师资、整合大资源。他深入讲解了如何巧用 “家门口” 的红色宝藏:以当地纪念馆为阵地,让历史发声,打造震撼心灵的大思政课;挖掘革命先辈故事,赋予英雄鲜活生命力;推动红色教育走进家庭,于日常点滴浸润心灵;融入社会大舞台,让红色精神遍地开花。这场讲座为思政教育者拓宽视野,指引教师们用好身边资源,为学生铺就传承红色基因、厚植家国情怀的成长之路。
活动回响:点亮思政火种
活动结束后学生们围在老师身边,兴奋地分享着自己的新感悟,眼中闪烁着对知识的渴望与成长的喜悦。家长们也纷纷反馈,孩子回家后开始主动了解家族历史、关心社会时事,变得更懂事、更有担当。参与活动的教师们同样收获满满,活动后大家积极探讨如何将这些新颖的教学方法融入日常教学,如何深挖本土资源打造特色思政课堂。
这场活动不仅是一次教学展示与研讨,更像一颗火种,点燃了师生对思政教育的热情,我们有理由期待,思政教育的繁花将在校园里越开越盛,结出累累硕果。
责编:陈方
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