注重个性发展是对学生个性的一种尊重与塑造

[来源:长沙晚报]时间:2014-04-03 23:07:59
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  原标题:“爱吃泡面被录取”实为尊重个性

  近日,福建福州一中高三学生王同学收到罗切斯特大学的录取通知书,这所学校全美排名第32名。其中引人关注的是,该校给王同学的录取通知书上写的一个录取原因竟是:在得知你对泡面的狂热以后,辅导员推荐了你,委员会和我都确信你会坚持到底,并且能作为罗切斯特的一员成长得更加强大。(4月2日《东南快报》)

  这条新闻迅速被阐释为“高三男生因爱泡面被美国名校录取”,显然有异化解读之嫌。毕竟,在考试成绩达标的前提下,“爱吃泡面”的个性才成为他被录取的优势,这才是对此事更为全面的解读。

  即便如此也让人惊讶,毕竟在国内公众的固有认知下,一名学生要被高校甚至名校录取,分数是关键,其他的都是浮云,何况是爱吃泡面!这源于中美教育的差异——中国教育以考试分数为唯一评价标准,而美国教育则更加注重学生个性的发展,以培养人才为根本要义,这其实是对学生个性的一种尊重与塑造。

  据悉,美国顶尖的文理学院一般不会招收两个背景相似的学生,如果两名申请人都毕业于重点中学,成绩优异,他们只会从中挑选一名“个性标签”更加鲜明的学生予以录取。资料显示,每年耶鲁大学都会在入学典礼上介绍一位新生,有一年,校长就推荐了一名特长是做苹果派的女生。校长同时解释,几乎所有同学的爱好都选择了运动、音乐、绘画等,从来没有人会写“擅长做苹果派”。

  在这样的教育氛围下,名校优先录取爱吃泡面的同学,的确在意料之中,估计从来没有哪个学生会在兴趣爱好上面写着“爱吃泡面”,这成了王同学的“个性标签”。在“拒绝雷同重视个性”的语境里,这样的学生必然很有市场。如果硬要上纲上线地认为“吃泡面影响健康,高校优先录取有不负责任之嫌”,那就未免有些小题大做、不解风情了。毕竟,“爱吃泡面”只是被录取的原因之一,甚至只是一个鼓励个性的幽默化说法。

  事实上,这件事足以给我国的高校一些启示。尽管这些年我国高校在世界上的排名不断上升,但人才的创造力仍很欠缺,至今与科技类的诺贝尔奖无缘,其中,不会“尊重个性、塑造个性”肯定是原因之一。这应引起高校的重视,须知,在一个多元化时代,个体的个性越发展,其创造性思维就会越活跃,社会就越有朝气与活力。杨燕明

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