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“你知道我国的边防线海防线有多长吗?”
“这个?还真不知道。”“好像是……好像是……”
这个问题，我问过很多人，能准确答出来的，几乎没有。
说实话，在关注这个问题之前，我也不知道。
答案其实很简单：边防线长2.2万多公里，海防线长1.8万多公里。
接受提问的人，有干部，有群众;有中学生，有大学生，有硕士研究生。
然后，他们会解释，“没学过这些内容。”“没听过这方面的宣传。”
在日本，同样的问题，小学生都知道。
那年，国家公务员考试刚结束，关于考题的唇枪舌战马上开始;几道军事题目，难倒考生尤其是女生一片，为什么要增加军事题?跟公务员有啥关系?
女大学生王某说，“什么AK-47?我连听都没听过。真不知道，这跟公务员的素质有何联系?考的仅仅是知识而已，还放到常识类里头，估计10个人8个人都不知道。”
另一名女大学生钟某则没有王同学这么强悍，敢公开质疑出题人。她只是说自己“快哭了”，因为“歼10战机是不是国产?我们女生都快哭了。”
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此情此景，我也快哭了。我们的国防教育，是如此遥远得触不可及!
对于学校、教师和家长，关心的是学校、班级、孩子，是否能考取大学考取重点大学。国防教育，与我何关?
对于学生，从早到晚疲惫不堪，ABC、几何图、元素表……这些都装不过来，哪有空间装国防知识?再说，与我何关?
也跟一些身居一定高位的人探讨过国防教育这个话题，未料8人中竟有5人认为：多此一举!“中国有核武器、导弹，有几百万正规军(当然，他们并不知道具体有多少，尽管网上查得到)，还有民兵、预备役，孩子们要懂那么多干吗?”
又联想到，2014年湖南龙口军训事件，全国关注，关于军训的存废，引发了多方持久的争论。很多人认为，要废除军训，因为军训“对学生的成长和发展，毫无助力”。
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其实，很多人并不知道，《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》明确规定，“凡是具有中国国籍的所有大学生和高中生都要参与学校统一组织的军事训练，高校军训被纳入必修课程，高中生军训则属于社会实践活动，高中生的军事技能训练和军事知识讲座考核成绩加载本人学籍档案。”
许多西方国家也把军训作为国家公立教育的一部分。日本学生的军训，包括实弹射击、格斗术、伤口包扎、担架制作等，在模拟的战场环境下去训练学生，培养青少年的国防精神。
注意用词：模拟的战场!
而一些支持废除军训的家长，仅仅是因为孩子在军训中“晒黑了”、“训瘦了”。本来，军训可以给“中性化”的孩子“增钙补气”，治疗“柔性化”、“娘娘腔”，却在家长的声讨中，训练强度越来越小，成了形式主义。
再来看看给中国带来巨大灾难的日本。有网友在《一个日本小学生的关于中日战争的惊人预言》一文中讲到：日本的教师给他的学生布置了这样一道历史试题：“日本跟中国每一百年就打一次仗，19世纪打了日清战争(即甲午战争)，20世纪打了一场日中战争(即抗日战争)，21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了，是赢在什么地方?输了又输在什么条件上?分析之!”
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其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，到日本，这是石油生命线。
“中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上会上场，那就打!按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做好对华抗战的准备。”
很多网友被这个日本学生的战略眼光惊呆了!
注意用词：战略!
看看日本的学生在思考什么，我们的学生又在思考什么?分数、分数，哈日、哈韩，游戏……
那年，中日青少年在国际夏令营中曾经有过一次“过招”，结果中国学生的体能、自理能力、抗压能力都逊于日本。
我不明白，就这样的国防意识和军事素质，还有什么理由、又怎么好意思跳出来反对法律明文规定的军训!
二战期间，希特勒制定了非常详细的入侵瑞士“圣诞树计划”，以期拔掉“这根欧洲之刺”。从1940年6月25日开始，德国吞并法国后，瑞士即被完全包围，希特勒计划用21个师对付瑞士的13个师，但最终放弃了。据说，除了有利益等方面的原因外，还有一个就是瑞士“全民皆兵”。
瑞士虽然国土面积很小，周边环境安定，国民生活富足。但历届瑞士政府从没放松过对其国民的国防忧患意识教育，男性公民从15岁起就必须接受严格的军事训练，一旦战争爆发，几乎所有的人都可以成为军人。
可是在中国，人们的国防意识逐渐淡薄，直至殆尽。有一家报社曾作过一项调查显示，关心《我们奔跑吧》的老百姓，是关心台海局势人数的5倍。
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而某战区对新兵体质做过跟踪调查，结果发现新兵报到第一天，一些新兵从营房门口到连队不足1000米的距离，竟走得汗流浃背，气喘吁吁;不足20分钟的军姿训练，竟然有人因大脑供血不足晕倒;乘车外出训练，近半数新兵晕车。
是什么导致了这一让人痛心的情况?表面上看起来是网络时代、虚幻诱惑、娱乐过剩导致缺乏体育锻炼，根源上还是缺乏民族忧患和国防意识。
只知道疯狂逐利，谁在意这个国家的根、民族的魂?精神是一个人生命的支柱，国民是一个国家的支柱。国民萎靡，国家焉能挺立?青年如果都是弱不禁风，固然支撑不了中国崛起的历史使命。而萎靡不振不思进取的精神状态，又岂是民族复兴的气象?!
但问题还不止如此。英国BBC电台报道说：在中国，你问谁是最著名的科学家，没有多少人知道，但你要问谁是章子怡，那没有不知道的。
有哲人说，评判一个国家的品格，不仅要看他培养什么样的人民，还要看他的人民选择对什么样的人致敬，对什么样的人追怀。
去年，一个二流歌星的死，刷爆了网络;而之前不到48小时，一位为国家立下赫赫战功的将军逝世，却波澜不惊。这样的反差令人瞠目结舌：一唱成名带来的丰硕成果，远远盖过了百战不殆带来的崇高荣誉
改革开放30多年来，长期的和平环境，让有些中国人慢慢堕入安逸，GDP世界第二的经济地位，甚至产生了中国已经强大的错觉，人们只热衷政道商道，却忽视了安邦定国之“兵道”;有的认为只要“富起来”就能“强起来”，有的错把“国防”等同于“军防”。
可是他们并不知道，富了并不代表就强了，经济实力也没有充分转化为国防实力。经济是国家的两条腿，没有经济国家固然无法前进，而国防则是国家的脊梁，没有脊梁，国家只能爬行。
看过很多标语，《加强国防教育，增强忧患意识》，因为没有国防教育，所以我们不忧患。而2000多年前，孟子就告诉我们“生于忧患，死于安乐”。
可惜，至今，我们仍有许多人不明白!
（作者系湖南益阳军分区政治部宣传干事 陈静）
